KEYNES VIVE!!

 Con el fin de contrastar la noticia junto con la teoría económica keynesiana, me gustaría

resaltar la intervención del estado, o inclusive también su ausencia. En como influye en la

situación descrita de la noticia que voy a presentar.

Para Keynes, según los textos nos decía que dentro de una época de desempleo y de

una gran crisis económica el mercado no se iba a levantar generando empleo por si

mismo, si no que se necesitaba de la fuerza del estado, como es aumentando el gasto

publico dentro de varios sectores clave, como lo son la educación, la infraestructura y en

subsidios para el desempleo. Un gran concepto clave que me gustaría que tuviéramos en

cuenta se trata de la demanda agregada, pues esto nos representa una suma de todos

los gastos de los bienes y servicios que vamos a encontrar en la economía. Si el estado

decide invertir mucho más en educación o inclusive en los programas de empleo juvenil,

van a haber muchas más personas con ingresos, y pues esto implica en el aumento del

consumo y como consecuencia en un circulo virtuoso dentro de la economía. Aplicado a

el simple hecho de que los “Ninis” en Colombia, puede ser una de las consecuencias de

las políticas publicas que he mencionado anteriormente, de las que se han incentivado la

educación y el empleo juvenil, tal como vemos con “Jóvenes en Acción”, un programa

del cual ha brindado gran apoyo económico a jóvenes de bajos recursos con la finalidad

de que realicen sus estudios académicos, y los subsidios de empleo joven, como un

incentivo para que las empresas puedan contratar a personas de rango entre los 18 y 28

años. Si el gobierno ha destinado recursos hacía estas áreas, entonces se ha dado un

seguimiento a los ideales del enfoque keynesiano, ya que ha estimulado la demanda

agregada en la inversión del capital humano.

Si tenemos en cuenta el multiplicador keynesiano, el cual también puede explicar en como

el aumento del gasto publico generaría un impacto mucho mayor dentro de la economía,

Keynes también nos argumentaba que cuando el estado gastaba el dinero en la

infraestructura, la educación o el empleo este gasto no solo se iba a beneficiar a quienes

lo reciben de manera directa, si no que genera más actividad económica por que esas

personas gastaban el dinero en bienes y servicios, si sabemos que la reducción de los

Ninis se debe a que de los programas educativos y de empleo financiado por el gobierno

como le he mencionado anteriormente, también se encuentra que la probabilidad de que

este efecto multiplicador se encuentre en funcionamiento. Debido a que un joven que

antes ni estudiaba ni trabajaba (Nini), y que ahora recibe un subsidio para la educación,

de manera eventual va a conseguir un trabajo mucho mejor remunerado, pues si los

jóvenes también que entran al mercado laboral van a tener ingresos y que estos mismos

se dirijan a bienes y servicios, lo cual genera una mayor actividad económica y mas que

todo cuando se refuerza el argumento que había dicho Keynes, donde dice que el estado

interviene dentro de la educación y el empleo, pues la economía en todo su conjunto se

va a beneficiar.

Uno de los problemas que para Keynes se había identificado en las economías modernas

es que el desempleo no se va a resolver de una manera “inmediata”, no se resuelve de

una manera automática. En el curso de clásica, entendí que si había un gran numero de

personas desempleadas, los salarios se deberían bajar a tal punto de que las empresas

tengan la capacidad de poder contratar más. Pero también, es que dentro de la practica

esto no va a suceder de una manera fácil por salarios rígidos y en la falta de

oportunidades, por eso Keynes nos había propuesto sobre el estado que debía actuar

generando empleos o en aumentar el gasto publico. Aplicándolo a la noticia, aunque nos

digan que esta tasa de los “Ninis” baje, sigue habiendo una gran tasa de desempleo,

sobre todo cuando estamos hablando de mujeres, esto nos sugiere que existen las

barreas estructurales dentro del mercado laboral, como una discriminación de genero y en

la falta de capacitación, puede que para dentro de este caso la teoría keynesiana

explicaría que el desempleo juvenil no se iría a reducir por si mismo, si no que se necesita

de políticas publicas mucho más activas de las cuales se fomente la creación del empleo

y de la capacitación laboral.

Para finalizar el punto, es que desde mi parecer Keynes no siempre iba a hablar del corto

plazo siempre, también se planteaba una visión a futuro, de los puntos que resaltaba

dentro de la economía moderna es que una fuerza laboral mucho más educada se iría a

convertir en una fuerza laboral más productiva. ¿A qué quiero llegar con eso?, Pues si en

Colombia los jóvenes que cada vez acceden a la educación, esto se iba a traducir en que

el futuro de la economía tendría trabajadores mucho más capacitados, lo que esto

conlleva el aumento de la productividad del País. Pero esto depende de que el sistema

educativo se encuentre alineado con la necesidades actuales del mercado laboral. Dígase

en el momento de que los jóvenes estudien carreras de las cuales no se genere alguna

demanda significativa, significa en que sigan desempleados a pesar de que estén

educados. Y si hay una desconexión entre la educación y el empleo, la inversión de la

educación no iría a tener respuesta alguna con el efecto multiplicador deseado.

Desde la perspectiva keynesiana, el gobierno debería asegurarse de que estos

programas educativos se encuentren óptimamente diseñados con el fin de mejorar su

propósito, la empleabilidad y no solo en aumentar una “cifra” de estudiantes.

Dentro de la reducción de los “Ninis” en Colombia la podemos explicar desde la teoría

keynesiana de muchas maneras, cuando el gobierno haya invertido en la educación y el

empleo juvenil, que haya estimulado la demanda agregada y generando crecimiento, con

el efecto multiplicador que puede estar funcionando, permitiendo que la inversión publica

tenga un impacto positivo dentro de la economía, que el desempleo juvenil siga siendo un

problema, lo cual indica que no solo existen barreras estructurales de las que se requieren

mayor inversión del estado y por ultimo punto es que si esta tendencia sigue pasando y

que más jóvenes tengan acceso a la educación, Colombia podría mejorar la productividad

y el desarrollo económico a un largo plazo.

Bibliografía:

Disminuyó el número de “ninis” en Colombia. (s.f). El Diario. Recuperado de

https://www.eldiario.com.co/opinion/disminuyo-el-numero-de-ninis-en-colombia/